Bienvenidos a la semana 23
Clase de Ardillas
En Matemáticas, trazaron, identificaron y cuantificaron números de múltiples formas con: imágenes de sol, luna, estrellas, arco iris y cometas. Además, los niños trazaron e identificaron las formas que hemos aprendido en clase, centrándose en: formas de paralelogramo, octágono, rombo, pentágono y trapecio. También colorearon el artículo que no forma parte en cada juego, queso y botella. Por último, los niños colorearon de rojo los cangrejos cerca de la sombrilla y de amarillo los cangrejos lejos de la sombrilla.
En Lectura y Escritura, los niños practicaron escritura vertical, horizontal e inclinado, tipi (líneas inclinadas combinadas), onduladas con estrellas, el sol y la luna. También completaron dibujos dirigidos por el maestro de un avión. Además trazaron trazos ondulados bajo el mar, ayudando al caracol a comer lechuga y en las chicas el pelo loco. Por último, dibujaron la imagen de Uu. La mayoría dibujó uvas, universo, uno o unicornio. Por último, identificaron y rodearon la letra u con palabras como: luna, gusano, burro, puerta, cuchara y uno.
En Estudios Sociales, nuestro tema fue Día / Noche. Los niños hicieron una escena de noche con luna y estrellas, notaron la diferencia entre el día y la noche colocando un arco iris / sol en el lado del día y luna / estrellas en el lado nocturno. También jugaron con linternas en una habitación oscura mientras fingían que era de noche. Por último, los niños pintaron un sol amarillo con un tenedor.
313131
313131
313131
313131
313131
313131
313131
313131
313131
313131
313131
313131
313131
Clase de Kindergarten
Los estudiantes se divirtieron mucho celebrando los 100 días de clases. En 100 días todos han florecido. Gracias por ayudarlos con sus proyectos. ¡Todos fueron geniales!
Esta semana tuvimos 2 días en inglés y 3 días en español. Los estudiantes practicaron la escritura en minúsculas y mayúsculas ‘Xx’.
Los estudiantes están trabajando duro para editar oraciones y asegurarse de que sus oraciones tengan sentido. Se les ha enseñado a buscar las mayúsculas, la organización, la puntuación y la ortografía (COPS).
En matemáticas, los estudiantes continúan aprendiendo sobre formas 3D (prisma rectangular, cono, esfera y cubo). Se divirtieron mucho haciendo formas en 3D con espaguetis y malvaviscos.
En Ciencias, los estudiantes continúan aprendiendo sobre el Sistema Solar. También aprendieron que el sol es muy importante. Sin el sol no podríamos vivir en la Tierra. La próxima semana aprenderemos sobre la luna y sus muchas fases.
En Historia y Geografía, los estudiantes aprendieron sobre los estados de la región Noreste. La próxima semana aprenderán sobre la región suroeste.
En Estudios Internacionales, los estudiantes aprendieron sobre la vida silvestre de Costa Rica. La próxima semana aprenderemos sobre Venezuela.
313131
313131
313131
313131
313131
Clase de Koalas
Los koalas tuvieron otra semana llena de actividades divertidas y de aprendizaje. Durante esta semana nuestros Koalas continuaron aprendiendo sobre animales, específicamente sobre animales de granja. Los estudiantes trabajaron con materiales como el algodón para crear sus propias ovejas. Los estudiantes también estaban practicando cómo deletrear sus nombres usando huevos e hicieron otros animales como vacas, cerdos y polluelos para la granja de los koalas.
Vocabulario de la semana: rayas, lunares, pequeño rápido, huevos, granja, pollitos, gallinas, cerdos, ovejas, suave.
313131
313131
313131
313131
313131
313131
Clase de Primer Grado
Bienvenidos a la Semana 23. Esta semana los estudiantes celebraron los 100 días de clases. Qué emocionante fue ese momento. Poder celebrar los 100 días en la escuela de manera segura y que nuestros estudiantes aprecien que pueden venir a la escuela todos los días y estar con sus amigos y aprender mientras lo hacen. La semana 23 estuvo llena de cosas mucho más divertidas y académicamente interesantes. Vamos a sumergirnos y descubrir qué estaban haciendo nuestros alumnos de primer grado.
Esta semana los estudiantes comenzaron a escribir sus primeros informes de libros. Este informe del libro fue para «Abran paso a los patitos». Los estudiantes escribieron su párrafo de introducción así como su primer párrafo del cuerpo.
A medida que los estudiantes se preparan para terminar su estudio de los EE. UU. Y sus regiones, trabajaron juntos para aprender y explorar el estado de Connecticut. Los estudiantes se han convertido en excelentes buscadores de palabras durante su estudio de los estados de América.
Para celebrar el sexto cumpleaños de Chance, los estudiantes participaron en un experimento científico genial en clase. Se convirtieron en pequeños científicos cuando crearon limo de lava. Usando pegamento, bicarbonato de sodio, colorante para alimentos, vinagre y solución salina, pudieron crear una reacción química que permitió que su «lava» hiciera erupción. Los estudiantes se divirtieron mucho. Gracias a Brad y Angela por hacer esto posible.
Esta semana los estudiantes continuaron aprendiendo sobre diversidad, aceptación y confianza en sí mismos. Leímos una historia llamada «Me Agrado a Mi Misma» donde nuestro personaje hablaba de todas las cosas que ama de sí misma. Luego, nuestros estudiantes de primer grado se tomaron el tiempo para escribir y dibujar las cosas que les gustan de sí mismos. Realmente es asombroso verlos decir cosas buenas sobre sí mismos y estar orgullosos de compartir lo que los enorgullece de sí mismos.
El miércoles, nuestros alumnos de primer grado celebraron su 100º día en la escuela. Realmente fue un evento alegre de celebrar debido a las dificultades que han venido con el año académico debido a la pandemia. Nuestros alumnos de primer grado son algunas de las personas pequeñas más valientes y adaptables que he conocido; venir a la escuela todos los días durante los últimos 100 días con una sonrisa en la cara. Realmente es un honor brindarles una experiencia de aprendizaje segura y divertida durante estos momentos. Deberíamos estar muy orgullosos de ellos.
Los estudiantes practicaron la longitud. Aprendieron cómo tomar medidas para medir, cómo usar sus palmas para medir y aprendieron sobre la cinta métrica y sus similitudes con una regla. Los estudiantes disfrutaron usando cosas del salón de clases para continuar practicando sus habilidades de medición.
Los estudiantes conocieron al artista Klimt. Utilizaron colores metálicos para comenzar a recrear una de sus obras de arte.
313131
313131
313131
313131
313131
313131
313131
313131
313131
Clase de Pre – K
Esta semana ha sido una buena semana para sus hijos. Les voy a mostrar lo que hicimos durante esta semana.
En Artes del Lenguaje, Escritura / Lectura: Los estudiantes siguen repasando el alfabeto todas las mañanas. Estamos enfocados en todas las letras fonéticamente, estábamos haciendo actividades con letras desordenadas. Esta semana todavía estábamos enfocados en todas las vocales, mayúsculas, minúsculas, fonética y gramaticalmente, estábamos recordando diferentes palabras que comienzan con ellas y también repasando cómo escribirlas en mayúsculas y minúsculas. Estábamos haciendo actividades con diferentes imágenes donde faltaban las vocales y tenían que escribirlas. Estábamos escribiendo todos nuestros nombres, diciendo las letras con sus símbolos, también estaban diciendo diferentes palabras que tenemos en la clase tratando de deletrear la palabra completa. Hacían símbolos de letras a sus compañeros de clase y veían si lo sabían.
Estas semanas leemos algunos cuentos interactivos: «Ernesto el leon hambriento», «Siete ratones ciegos», «King Kong», «Tino el cochino», «Mi dia de suerte», «La paloma y la hormiga» y «El jorobado de Notre Dame «.
En Matemáticas: Practicamos todos los días para poner los números del mes en el orden correcto en la pared, lo hicimos desordenadamente. También contamos en voz alta hasta el número 60. Estábamos contando hacia atrás de 10 a 0. Todavía están practicando cómo escribir los números 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8. Estábamos repasando actividades en que tienen que escribir el número con una cantidad de objetos. Estábamos haciendo adiciones simples. Tuvieron que encontrar diferentes objetos en una imagen llena de objetos. Encontraron las diferencias entre dos imágenes.
En Música: Estábamos cantando «En la selva me encontre», «Levantando las manos» y «Los pollitos dicen pio pio».
En Educación Física, estábamos jugando a «Al escondite ingles», también jugábamos para atrapar a los compañeros y quedarnos en un lugar alto para que no nos atrapen. Corríamos e imitábamos diferentes tipos de dinosaurios. Estábamos jugando juegos de atrapar con espumas de palo.
En ciencia, comenzamos a aprender las plantas.
En Geografía / Historia, aprendimos sobre varias ciudades de diferentes continentes.
En Visual Art: estábamos haciendo diferentes manualidades: pintamos diferentes dinosaurios e hicimos una planta con bolas de pompones.
313131
313131
313131
313131
313131
313131
313131
313131
313131
313131