Clase de Ardillas
En Matemáticas esta semana seguimos trabajando en el número 1 y 2. Lo rastrearon y cuantificaron. Emparejaron monstruos de forma: cuadrados y círculos. Además escucharon la historia de Ricitos de Oro y los 3 Osos, también ayudaron a emparejar los artículos grandes con el oso poppa. Además, rodearon el objeto que no pertenecía al grupo. Por último, continúan practicando patrones con coches y personajes de coches de colores.
En Lectura y escritura han estado practicando la combinación de trazos horizontal y vertical para hacer trazos en forma de L, ventana y cruce (forma de t, x). Trazaron una escalera, ventanas en un camión, ventanas en una casa e imágenes coincidentes (mapas del tesoro, cofres del tesoro, fresas, peras, moras y cerezas).
En Estudios Sociales, aprendieron sobre sus familias. Hicieron una casa para la foto de familia, decoraron la F de la familia con representaciones de dibujos animados de ellos, también agregaron pegatinas al T de tío / tía. También celebramos el mes de la Herencia Hispana, centrándonos en España. Cantamos El Auto Viejo de Papa y ondeamos banderas españolas.
En Ajedrez, la pieza de la Torre fue nuestro enfoque. Lo señalaron en el tablero de ajedrez e hicieron torres con Legos.
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Clase de Kindergarten
Esta semana tuvimos 2 días en inglés y 3 días en español. En inglés, los estudiantes han estado practicando cómo leer palabras CVC (nap, nip, not, net, nut,). En español han estado practicando cómo leer palabras de 2 sílabas (nene, nido, nube, nada, negro)
En inglés, trabajamos en escribir «Nn» en mayúsculas y minúsculas. En español, nos enfocamos en escribir «n» minúscula (cursiva).
En matemáticas, los estudiantes trabajaron en completar la parte faltante de un vínculo numérico utilizando cubos unifix. En español aprenden sobre diferentes tipos de formas y patrones geométricos.
En Ciencias aprendimos cómo el clima puede afectar nuestra vida diaria. La semana que viene repasaremos el clima severo en español.
En Estudios Internacionales continuamos explorando el Antiguo Egipto. Los estudiantes están muy fascinados con esta civilización temprana. Aprendieron cómo se momificaban los cuerpos. También aprendieron sobre el rey Tut. La semana que viene aprenderemos sobre Japón.
En Historia / Geografía, los estudiantes aprendieron lo que significa la palabra querer (deseos) y necesidad (necesidades). Pregúnteles cuáles son las 5 cosas principales que necesitarían para sobrevivir.
La semana que viene la letra de la semana será la letra «Dd». En matemáticas, continuaremos trabajando para encontrar la parte que falta de un vínculo numérico y resolveremos problemas simples de resta.
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Clase de Primer Grado
Bienvenidos a la semana 7. Como saben, la semana pasada no tuvimos una semana debido a las vacaciones. Eso significa que en el resumen de esta semana podrá ver algunas de las cosas que nuestros niños han estado aprendiendo la semana pasada. Ha sido mucho y los estudiantes han disfrutado cada minuto. Vamos a sumergirnos.
Durante la última semana y media, nuestros estudiantes de primer grado han podido usar una calculadora para verificar sus sumas y diferencias. Nuestros alumnos de primer grado también comenzaron su estudio sobre el dinero; rastrearon cada moneda y la etiquetaron para nombrarla con precisión. Nuestros estudiantes de primer grado también usaron dados para crear sus propias oraciones de suma y resta.
Cada uno de nuestros alumnos de primer grado pudo compartir sus collages de Henri Matisse. Dieron su opinión y compartieron su esquema de color favorito y patrón de la obra de arte de su compañero de clase.
Nuestros alumnos de primer grado comenzaron su transición de estudiar a Nueva York a estudiar los estados. Aprendieron a identificar los estados de la región noroeste de los Estados Unidos en el mapa. Los estudiantes también compartieron sus conocimientos previos sobre otros estados de nuestro país y también los etiquetaron en el mapa.
Cuando nuestros alumnos de primer grado terminaron su unidad sobre la Tierra y el Universo, comenzaron a crear sus propios modelos terrestres usando arcilla. Comenzaron creando el interior de la Tierra (corteza, manto, núcleo interno y externo). Están muy emocionados de ver el producto terminado.
Nuestros estudiantes de primer grado también comenzaron su estudio sobre Puerto Rico aprendiendo sobre El Coqui, La Flor Maga y Tito Puentes como parte de su clase de Estudios Internacionales. En sus cursos de Artes del Lenguaje, continuaron practicando sus vocales cortas, ortografía, puntuación y corrección de pruebas.
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Clase de Koalas
Hemos tenido otra semana satisfactoria y enriquecedora que consiste en diversión y aprendizaje.
Durante esta semana, los koalas repasaron los cinco sentidos; vista, oido, olfato, gusto y tacto » mientras realizan diferentes actividades.
Los estudiantes crearon sus propios libros con imágenes de sus 5 sentidos y clasificaron imágenes de objetos con sus sentidos correspondientes. Los koalas también crearon sus propias panderetas eligiendo su color favorito y pasta seca para imitar sus sonidos. Además, a los niños se les presentaron los triángulos y la primera letra de sus nombres y ejercieron sus habilidades motoras finas cortando y arrancando pedazos de papel de construcción.
Vocabulario de la semana:
suave
rugoso
pegajoso
liso
duro
triangulo
pandereta
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Clase de Pre – K
Ha sido una buena semana y media para sus hijos, nos divertimos mucho. Te vamos a mostrar lo que hicimos durante esta semana y también la semana pasada.
En Artes del Lenguaje Escritura / Lectura: Los estudiantes siguen repasando las vocales A, E, I, O, U y el alfabeto cada mañana. Ahora estamos enfocados en las letras B, C, CH, D, F, G, H, J, K, L, M, N fonéticamente y practicando diferentes símbolos que les ayudarán a recordar las letras. Seguían practicando diferentes tipos de trazos que les servirán para escribir letras posteriormente. Ahora estamos enfocados en la letra U, mayúscula, minúscula, fonética y gramatical, estamos descubriendo diferentes palabras que comienzan con esa letra, y también repasando cómo se escribe la letra i, mayúscula y minúscula. Estamos leyendo diferentes cuentos interactivos. Esta semana leemos «El cocodrilo al que no le gustaba el agua», «El soldadito de plomo valiente», Pulgarcita «,» La bella durmiente «,» El sastrecito valiente «y» El patito feo «.
En Matemáticas: Practicamos todos los días el conteo de números del 0 al 10. También contamos en voz alta hasta el número 30. Están practicando cómo escribir los números 0, 1, 2, 3 y 4. Estábamos haciendo diferentes actividades en las que tienen contar diferentes números de cosas y relacionar el número con la cantidad. Íbamos reconociendo diferentes tamaños como altos y bajos, seguimos practicando grandes, medianos o pequeños, también abiertos y cerrados. Todavía están aprendiendo atrás, adelante, arriba, abajo, en el medio y aprendieron de forma amplia y estrecha. Seguimos trabajando en números cardinales, como primero, segundo, tercero y cuarto. Aprendieron a derecha e izquierda y estamos practicando diferentes patrones de color.
En Música: Estuvimos bailando y cantando diferentes canciones en español, estas semanas: «Chumbala», «La gallina Turuleca», «A mi burro le duele la cabeza» y «La rana cantaba debajo del agua».
En Educación Física, estábamos practicando fútbol, marcando goles, moviendo el balón con los pies de un lado al otro. Hemos practicado diferentes tipos de juegos en uno de ellos, tienen que alcanzar a sus compañeros con una pelota de espuma y atraparlos, o tenían que atrapar la mayor cantidad de pelotas posible mientras yo protegía las pelotas. También practicamos ejercicios aeróbicos para mejorar el funcionamiento de los músculos.
En Ciencias, estábamos estudiando diferentes tipos de animales salvajes, reptiles, insectos y sus características.
En Geografía / Historia, se revisó a los estudiantes de los 7 continentes. Estuvimos revisando África, América del Norte, América del Sur, aprendimos Asia y Oceanía / Australia sus diferentes tipos de animales y características.
En Arte Visual: estábamos haciendo diferentes manualidades: estas semanas hicimos, un oso panda, un cocodrilo, un soldado y una bailarina, y estábamos decorando la clase para Halloween, haciendo calabazas, arañas y fantasmas.
En estudios internacionales: Como este es el mes de la Herencia Hispana, los estudiantes escucharon la historia del descubrimiento de América y realizaron el dibujo de 3 barcos diferentes, donde viajó Cristóbal Colón.
En ajedrez: los estudiantes aprendieron el tablero, las diferentes piezas y dónde colocarlas. También aprendimos los movimientos del peón, la torre y el alfil.
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