//Resumen Semanal – Semana 14

Resumen Semanal – Semana 14

Clase de Pre – K

El viernes 18 de diciembre, los estudiantes pueden venir en pijama festivo y tendremos una pequeña fiesta.

Esta semana ha sido una buena semana para sus hijos. Les voy a mostrar lo que hicimos durante esta semana.

En Artes del Lenguaje Escritura / Lectura: Los estudiantes siguen repasando las vocales A, E, I, O, U y el alfabeto cada mañana. Nos centramos en las letras B, C, CH, D, F, G, H, J, K, L, M, N, Ñ, P, Q, R, S, T, V, W, X, Y y Z fonéticamente y practicando diferentes símbolos que les ayudarán a recordar las letras. Siguen practicando diferentes tipos de trazos que les servirán para escribir letras más adelante. Esta semana nos enfocamos en la letra E, mayúscula, minúscula, fonética y gramatical, estamos descubriendo diferentes palabras que comienzan con E, A, I y U, y también repasando cómo escribir la letra I, U y A en mayúsculas y minúsculas. Practicamos la separación de sílabas con diferentes palabras. Jugábamos juegos de memoria.

Esta semana leímos algunos cuentos interactivos «El Cascanueces», «La historia de la Navidad», «El príncipe con las orejas de burro», «Barba azul» y «Como el Grinch robó la Navidad».

En Matemáticas: Practicamos todos los días los números del 0 al 10. También contamos en voz alta hasta el número 60. Todavía están practicando cómo escribir los números 0, 1, 2, 3, 4, 5 y 6. Estábamos haciendo diferentes actividades en las que tienen que hacer coincidir el número con una cantidad de objetos. Estuvimos revisando a derecha e izquierda, al frente, atrás, arriba, abajo y en el medio. Estábamos buscando diferencias en dos imágenes y practicando adiciones simples.

En Música: Estuvimos bailando y cantando diferentes canciones navideñas: «Cascabel», «Rodolfo el Reno», «Los peces en el rio» y «Feliz Navidad».

En Educación Física estuvimos practicando diferentes actividades y bailes para mejorar su motricidad. Hemos practicado diferentes tipos de juegos con pelotas hinchables y murciélagos.

En ciencia, estamos recordando el sistema solar y sus planetas.

En Geografía / Historia, estamos aprendiendo sobre la ciudad donde vivimos, la ciudad de Nueva York y sus lugares más importantes.

En Ajedrez, seguimos repasando el tablero, las piezas y sus movimientos.

En Visual Art: estuvimos haciendo diferentes manualidades relacionadas con la Navidad: esta semana hicimos un reno, un elfo y un Papá Noel.

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Clase de Koalas

Espero que esta semana haya sido tan divertida y placentera como lo ha sido para nuestros koalas. Durante esta semana los estudiantes trabajaron en una variedad de actividades para celebrar “Hanukkah”. Los koalas exploraron la mezcla de colores (azul y blanco) para crear una «menorá» utilizando sus propias huellas de manos. Los estudiantes también trabajaron en sus habilidades motoras finas mientras cortaban pequeños trozos de papel azul, pintaban un dreidel y una estrella hechos de palitos de helado y los decoraban con gemas. Por último colocando trozos de papel juntos en forma vertical y horizontal para crear una «menorá» y encendiendo sus velas con pintura y sus propias huellas dactilares.

Vocabulario de la semana: Menorah, Hanukkah, Lámpara, Vela, Azul, Pintura, Celebrar.

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Clase de Ardillas

En Matemáticas, esta semana revisamos los números 1-4. Identificaron, rastrearon y cuantificaron los números. También identificaron al último estudiante / animal en línea y lo colorearon. Además, los niños revisaron formas y trazaron: pentágono, trapezoide, diamante y paralelogramo. Además, observaron similitudes y diferencias en los paraguas. Colorearon los paraguas que eran iguales al modelo de color. Por último, cortaron y dispusieron en orden secuencial imágenes de 3 de las 4 temporadas.

En Lectura y escritura, los niños revisaron y dibujaron en  horizontal, vertical  y  en cruce (x, t) en varias ocasiones. Practicaron escribiendo sus nombres. Por último, cortaron un gusano / lombriz y lo pegaron en la hierba.

En Estudios Sociales, nuestro tema fue Celebraciones multiculturales. Los niños repasaron el concepto sobre Navidad y también aprendieron sobre Kwanzaa y Hanukkah. Los niños decoraron: árbol de navidad, figuras geométricas de colores en un árbol de navidad, dreidel, brazalete / pulsera con cuencas en colores de Kwanzaa, comenzaron un estrella de David e hicieron  una menorá con velas azules y violetas.

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Clase de Primer Grado

Bienvenidos a la semana 14. La semana 14 estuvo llena de seis estudiantes de primer grado muy entusiastas y listos para aprender. Nos lo pasamos genial esta semana. Veamos qué estaban haciendo nuestros alumnos de primer grado.

En Estudios Internacionales, los estudiantes comenzaron sus estudios sobre Cuba.

En Geografía, los estudiantes comenzaron a llenar un mapa de EE. UU en blanco, con los estados del noroeste, oeste y medio oeste que habían estudiado.

Los estudiantes participaron en una lectura guiada en profundidad sobre «Billy y Blaze». Los estudiantes discutieron los rasgos de carácter, las inferencias y los temas.

Para EMAT / Matemáticas, los estudiantes practicaron series de 2 contando de 2 en 2 a través de una recta numérica y también contando salteados flamencos y ranas que tenían como objetivo saltar a través de un lago; ambas actividades de sus libros de trabajo.

En Escritura / Ludiletras, los estudiantes crearon con entusiasmo sus propios cómics. Esta es la primera parte de un proyecto de escritura más grande que pronto estará disponible para nuestros alumnos de primer grado.

En Artes Visuales, los estudiantes comenzaron a estudiar al artista Georges Seurat. Comenzaron a recrear su propia réplica de su estilo artístico puntillismo usando pegatinas de diamantes de imitación.

Los estudiantes usan su imaginación y habilidades de trabajo en equipo para crear sus propios juegos durante la clase de educación física.

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Clase de Kindergarten

Esta semana se presentó a las estudiantes nuevas palabras reconocibles a la vista en ambos idiomas. En inglés, los estudiantes escribieron oraciones usando las palabras reconocibles a la vista (you, said, they). En español, hicieron todo lo posible por escribir oraciones usando sus nuevas palabras de frecuencia (voy, al, dijo).

En matemáticas, los estudiantes aprendieron sobre las familias de hechos. Trabajaron duro para tratar de averiguar todas las familias de hechos. En español continúan repasando formas. La próxima semana los estudiantes trabajarán en familias de operaciones y problemas de suma (sumas en español).

En Estudios Internacionales, los estudiantes continúan aprendiendo sobre Ecuador. Aprendieron sobre los animales que viven en las Islas Galápagos. Se divirtieron creando sus tortugas con hilo y palitos de helado.

En Historia / Geografía, los estudiantes aprendieron a leer la brújula. Revisaron los 7 continentes del mundo y aprendieron sobre los 5 océanos. También aprendieron la diferencia entre un mapa y un globo terráqueo.

En Ciencias, los estudiantes continúan aprendiendo sobre diferentes propiedades. Trabajarán peso y temperatura.

La semana que viene no tendremos una letra de la semana, repasaremos todas las letras y palabras reconocibles a la vista que se les haya enseñado.

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2021-01-05T17:44:00+00:00

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