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Resumen Semanal – Semana 15

Clase de Kindergarten

Esta semana los estudiantes repasaron los sonidos de las letras y las palabras reconocibles a la vista que ya se les han enseñado. En matemáticas comenzamos a resolver problemas verbales.

Durante las vacaciones, les pido a los estudiantes que repasen las palabras reconocibles a la vista y sigan leyendo a diario.

¡Nos gustaría desearles a todos una feliz y bendecida temporada de fiestas y un próspero Año Nuevo!

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Clase de Koalas

¡Esperamos que hayan tenido una gran semana como lo hicieron nuestros Koalas en la escuela! Durante esta semana los alumnos se llenaron de espíritu navideño y estaban muy emocionados de trabajar en sus proyectos. Los koalas trabajaron en sus habilidades motoras finas mientras colocaban puntos con hisopos y pintaban en pedazos de papel para crear luces. Los estudiantes también se divirtieron mucho decorando adornos y colocándolos en nuestro árbol de Navidad en nuestra clase. Los niños practicaron los números del 1 al 6 mientras creaban un árbol de Navidad matemático, también hicieron un gran trabajo colocándolos en orden del más grande al más pequeño. Por último, los estudiantes celebraron sus vacaciones en pijama y crearon un adorno en forma de corona navideña.

Vocabulario de la semana: Navidad, Celebración, Adornos, Verde, Rojo, Blanco, Nieve, Felices Fiestas, Feliz Navidad.

Que su temporada navideña esté llena de alegría y llena de celebración por el Año Nuevo.

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Clase de Pre – K

En Artes del Lenguaje Escritura / Lectura: Los estudiantes siguen repasando las vocales A, E, I, O, U y el alfabeto cada mañana. Nos centramos en las letras B, C, CH, D, F, G, H, J, K, L, M, N, Ñ, P, Q, R, S, T, V, W, X, Y y Z fonéticamente y practicando diferentes símbolos que les ayudarán a recordar las letras. Siguen practicando diferentes tipos de trazos que les servirán para escribir letras más adelante. Esta semana todavía estábamos enfocados en la letra E, mayúscula, minúscula, fonética y gramatical, estábamos recordando diferentes palabras que comienzan con E, A, I y U, y también repasando cómo escribir las letras I, U y A mayúsculas y minúsculas. Seguíamos practicando la separación de sílabas con diferentes palabras. Estábamos tocando “Veo Veo”, así que estaban pensando en palabras que comienzan con A, E, I, O y U.

Esta semana leímos algunos cuentos interactivos “La Navidad del muñeco de nieve”, “Los duendes y el zapatero”, “Un cuento de Navidad”, “La verdadera historia del árbol de Navidad” y “La Navidad infinita”.

En Matemáticas: Practicamos todos los días los números del 0 al 10. También contamos en voz alta hasta el número 60. Todavía están practicando cómo escribir los números 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7. Estábamos repasando actividades en las que tienen que hacer coincidir el número con una cantidad de objetos. Estábamos haciendo diferentes actividades en las que tenían que encontrar el otro tiene de un objeto, una cara, una forma … y enlazarlo. Hemos estado aprendiendo a leer un gráfico sencillo.

En Música: Estuvimos bailando y cantando diferentes canciones navideñas: “Hacía Belén va una burra”, “Papa Noel baja por la chimenea”, “Campana sobre campana” y “Ya viene los Reyes Magos”.

En Educación Física estuvimos practicando diferentes actividades con pelotas para mejorar su equilibrio, bailando en círculo, corriendo en parejas unidas por los pies para mejorar su coordinación.

En ciencia, estábamos recordando el sistema solar y sus planetas.

En Geografía / Historia, estábamos revisando los lugares importantes de la ciudad de Nueva York.

En Visual Art: estuvimos haciendo diferentes manualidades relacionadas con la Navidad: esta semana hicimos Los Reyes Magos, un Marco navideño y un árbol de Navidad.

¡Esperamos que tengan unas maravillosas vacaciones!

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Clase de Primer Grado

Bienvenidos a la Semana 15. No puedo creer que hayamos superado la primera mitad del año escolar. Decir que estamos orgullosos de nuestros alumnos de primer grado es quedarse corto. Vamos a sumergirnos en la semana 15. ¡Disfrutad!

En Matemáticas / EMAT, los estudiantes ampliaron su conocimiento de “centímetros / cm” al medir objetos en sus escritorios, como su cuaderno de ejercicios, lápices, marcadores, tijeras, etc.

Los estudiantes han leído cuatro libros durante la primera mitad del año escolar 2020-2021. Esta semana, eligieron su favorito de los cuatro y completaron un informe del libro.

Para Geografía / Historia, los estudiantes trabajaron en grupos de dos en un juego interactivo de preguntas sobre EE. UU. Este juego les ayudó a revisar la información que han ido adquiriendo sobre los Estados Unidos de América.

Para las artes visuales, los estudiantes crearon sus propios árboles de Navidad.

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Clase de Ardillas

En Matemáticas, esta semana repasamos los números (0-5). Trazaron, cuantificaron, identificaron y rodearon los números. Además, los niños repasaron formas y trazaron: círculos, cuadrados, triángulos, rectángulos. pentágonos, trapezoides, rombos  y paralelogramos. También revisaron términos como: encima, debajo, al lado de y en medio. Por último, combinaron objetos del mismo tamaño.

En lectura y escritura, esta semana los niños se turnaron para hacerse pasar por la Sra. Ariany y dirigieron diferentes partes del tiempo del círculo. Los niños practicaron escribiendo sus nombres. También trazaron las líneas verticales en las velas de la Menorá, cruce con dreidels y líneas inclinadas con imágenes de Kwanzaa.

En Estudios Sociales, nuestro tema fue Celebraciones multiculturales. Los niños repasaron conceptos clave de las principales festividades. Los niños decoraron: un árbol de Navidad con tenedores, pintura verde, gemas y una estrella con pompones. Además, completaron su estrella de David, decoraron totes navideños con marcadores, hicieron adornos con la primera letra de sus nombres, decoraron adornos con una pegatina navideña, hicieron pulseras de cascabeles, decoraron tazas de unidad con gemas, hicieron Kinaras de Kwanzaa y usaron marcadores para colorear calcetines.

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2021-01-26T22:40:13+00:00

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