//Actualización Semanal – Semana 3

Actualización Semanal – Semana 3

Esta semana fue increíble para nuestros niños. Tanto nuestros alumnos como los profesores utilizaron una gran  cantidad de poder mental para aprender, divertirse y trabajar juntos , como la comunidad que somos.

A nuestros alumnos de pre-K en escritura y  lenguaje se les presentaron las consonantes B, C y D. Pudieron distinguir entre los sonidos duros y suaves de cada una de las consonantes, respectivamente. Los alumnos  también practicaron escribir palabras que comienzan con estas letras.

A lo largo de esta semana en Música, los alumnos fueron introducidos en  los instrumentos de percusión.  Ellos  pudieron ver imágenes  de instrumentos de percusión, ubicar estos instrumentos en el aula y comprender adecuadamente la razón por la que esos instrumentos están en la familia de percusión.

 

Nuestros estudiantes de Kindergarten esta semana para los días de español e inglés continuaron revisando el alfabeto y los sonidos de sus letras.

Para los días de inglés trabajamos en escribir ‘Pp’ en mayúsculas y minúsculas. Los alumnos trabajaron con sus compañeros  para crear palabras reales y palabras tontas.

En los días españoles nos centramos en escribir minúsculas p (cursiva). También trabajaron en crear sílabas con vocales (a, e, i, o, u).

 

 

En la clase  de Ardillas esta semana damos la bienvenida al Otoño. Hablamos sobre el cambio de temporada que trae nuevos colores y un clima más fresco.

En Matemáticas esta semana continuamos cuantificando, reconociendo y trazando el número uno (One), pero también hemos practicado el reconocimiento de los números del cero al seis en un dado. Pusieron un círculo alrededor del número uno (One) o lo colorearon dentro de un granero.

En Estudios Sociales, el tema era sobre yo y la escuela. Colorearon una imagen con crayolas (crayones) y una mochila (Backpack). Descubrieron las piezas del rompecabezas para formar su imagen y se midieron para completar una tabla de altura.

 

Esta semana en la clase de Koalas, leímos «Mis Números» de Rebecca Emberly y contamos el número de niños en cada mesa a la hora de la merienda. También decoraron el número «Dos» con pegamento, adhesivos y materiales de collage.

Durante “tiempo del circulo” cantamos «Uno, Dos, Tres». También hablamos sobre la edad de los niños y decoramos un pastel de cumpleaños con pegatinas y materiales de collage.

 

2019-10-02T22:29:15+00:00

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